为进一步提高智力残疾儿童康复专业技术人员的理论水平和实践能力，加快推动全省残疾儿童定点康复机构规范化建设，11月5日至7日，由辽宁省残疾人联合会主办，辽宁省残疾人服务中心承办的2024年全省智力残疾儿童康复技术规范化培训在沈阳举办，来自全省残疾儿童康复救助定点机构的55名学员参加此次培训。

本次培训是辽宁省残联落实“十四五”残疾人康复事业高质量发展的重要举措之一，通过规范化培训市级具备三年以上康复经验的骨干师资，规范智力残疾儿童康复服务流程，全面提升专业化服务能力和质量，带动智力残疾康复技术推广。

图为培训现场

本次培训按照《全国残联系统康复专业技术人员规范化培训大纲》要求，特别邀请重庆师范大学特殊教育系专家，重庆市残疾人康复协会智力障碍儿童康复专业委员会委员严小琴和广州市育婴科学研究院院长陈丽华及辽宁省两位具备“全国规范化培训讲师”资质的讲师进行授课，以智力残疾儿童康复为主题，紧跟学科发展最新趋势，采用理论学习与实操训练相结合的方式，确保知识学习与技能掌握并重。理论方面，重点讲述智力残疾全生命周期支持策略、智力残疾儿童IEP的制定，指导学员掌握教学过程中长短期目标的拟定和实施。实践方面，采用授课教师示范、学员分组观摩实操、分组研讨、小组汇报与总结、随堂考核等环节展开。以DAC评估实操为重点，结合真实个案及学员自行提交的康复案例进行指导，提升学员解决实际问题的能力。课程内容全面覆盖智力残疾儿童康复与干预的关键领域，包括课程设置、编排组织、具体实操，帮助学员构建系统且全面的知识体系。

图为培训现场

图为小组讨论现场

本次培训有助于进一步提升辽宁省智力残疾儿童康复从业人员技能的标准化、规范化水平，将全面助力辽宁省各市康复服务体系规范化建设，推动特殊儿童康复事业高质量发展。

图为培训证书颁发现场